A.社会条件
B.政治条件
C.技术条件
D.社会心理条件
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A.无限剥夺
B.有限剥夺
C.绝对剥夺
D.相对剥夺
A.新马克思主义的冲突理论
B.柯林斯的综合冲突理论
C.历史比较社会学中的冲突理论
D.达伦多夫的辩证冲突论
A.功能专门化,或者角色与象征表象之间的断裂
B.词汇从隐喻向数学的转变
C.角色和人的断裂
D.以上三项均正确
A.政治领域
B.社会领域
C.技术—经济领域
D.文化领域
A.情感关系
B.财产关系
C.物质水平
D.技术水平
A.经济上的社会主义
B.文化上的新保守主义
C.政治上的自由主义
D.经济上的资本主义
A.理论
B.文学
C.艺术
D.暴力
A.文化革命
B.政治革命
C.社会革命
D.军事革命
A.单向度经济
B.单向度社会
C.单向度思想
D.单向度政治
A.技术理性与情感性的统一
B.技术理性与政治理性的统一
C.技术理性与价值理性的统一
D.价值理性与政治理性的统一
最新试题
互动仪式链是柯林斯展开冲突理论从()研究所使用的核心观念。
实证主义在19世纪发展过程中,面对法国大革命后的出现的道德危机,圣西门提出了()。
西方社会学研究的两个传统主题是()
达伦多夫认为,社会生活中普遍存在着(),其中()是社会变迁的根本动力。
吉登斯认为,()中的结构是由人们头脑中的记忆痕迹亦即结构观念指导人们的实践行动创造出来的。
胡塞尔提出的()概念,确立了现象学和常人方法论的共同研究的基本现象。
舒茨在文学文本的现象学社会学分析时,早期主要以诗歌、小说和()这三种不同的文学艺术形式为例进行分析。
不属于权力精英的是()
(),帕森斯等人将欧洲社会学的观点介绍到美国后。社会学在美国得到了空前发展。
柯林斯将由职业地位产生的观念、行为方式等称为()