单项选择题在教育规划与教育决策、教育预测、教育发展战略之间的相互关系中，处于基础地位的是（）。
A.教育规划
B.教育决策
C.教育预测
D.教育发展战略
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1.单项选择题“人无远虑，必有近忧。”这句古语充分说明了（）。
A.预测的重要作用
B.决策的重要作用
C.计划的重要作用
D.规划的重要作用
2.单项选择题教育规划的特性主要表现为（）。
A.短周期性
B.长周期性
C.及时性
D.稳定性
3.单项选择题有关教育发展、教育规划的原理和方法最早出现在（）。
A.前苏联
B.美国
C.日本
D.英国
4.单项选择题在我国目前教育规划组织形式中，三联式组织结构主要是指（）。
A.中小学、教育专家和教育规划部门联合
B.中小学、教育行政主管部门和教育系统外部专家联合
C.高校、教育行政主管部门和教育系统内部专家联合
D.高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合
5.单项选择题依据规划任务的不同，可以把教育规划分为（）。
A.国家教育规划和综合教育规划
B.单项教育规划和地区教育规划
C.综合教育规划和单项教育规划
D.综合教育规划和农村教育规划
6.单项选择题进行移动平均预测法计算时，当时间序列的发展趋势比较明显变化时，移动平均数数列落后于实际变化趋势，应取较小的时间间隔K值，以减少预测误差，这种变化方式称为（）。
A.斜坡式
B.脉冲式
C.阶梯式
D.平稳式
7.单项选择题“头脑风暴法”的创始人是美国的（）。
A.华生
B.马斯洛
C.奥斯本
D.罗森塔尔
8.单项选择题检测教育系统外部有效性最直接的指标是看其所培养毕业生的（）。
A.性格状况
B.劳动态度状况
C.道德品质状况
D.受欢迎程度和就业状况
9.单项选择题为了更符合自身发展规律和外部环境需要，在内、外境因素作用下，教育系统从一种状态迁移到另一种状态，这一特性指的是教育系统的（）。
A.发展性
B.层次性
C.开放性
D.超前性
10.单项选择题关于教育规划性质的特点，叙述不正确的是（）。
A.教育规划具有系统性
B.教育规划具有客观性
C.教育规划具有指导性
D.教育规划具有指令性
