单项选择题在人口众多的古代中国,如果没有一种合理的向上流动的途径,就会出现很多闲人整日无所事事,日久必然滋生事端的现象,而科举考试促使人们为了改变自己的地位忙于读书、参加考试。这表明科举制()。
A.摧毁了门阀政治
B.扩大了统治阶级的政权基础
C.促进了社会公平
D.—定程度上稳定了社会秩序
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1.单项选择题中国古代把读书、考试、做官紧密联系起来起来,这一“制度”为历朝沿用,影响深远。该制度是()。
A.世卿世禄制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
2.单项选择题学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。“统合功能”在政治上的主要作用是()。
A.维护儒家思想的统治地位
B.加强了中央集权
C.把读书、考试与做官联系起来
D.提高了官员素质
3.单项选择题唐刘禹锡赋诗:“古来才杰士,所嗟遭时难。一鸣从此始,相望青云端。”与诗中现象相关的是()。
A.军功爵制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
4.单项选择题雍正以后,形成了以军机处辅佐皇帝办理机要大政,以内阁协助皇帝处理例行庶……的政治体制。军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间”。由此可知,清朝军机处()。
A.有军国大事决策权
B.与内阁同为宰辅机构
C.秉承皇命上传下达
D.统领中央和地方官员
5.单项选择题明代内阁虽“常侍天子殿阁之下",但和历代的宰相性质却不相同。这说明明代内阁()。
A.分散了宰相的权力
B.是秉承皇帝旨意的秘书机构
C.直接管辖中央六部
D.是辅助君主的最高行政机关
6.单项选择题中国古代某位皇帝为强化皇权,先是宣布裁撤中书省,以六部分理全国政务;后来又设置殿阁大学士作为侍从顾问,协理政务。这位皇帝是()。
A.明太祖
B.宋太祖
C.明成祖
D.雍正帝
7.单项选择题在中国古代长期存在着“皇权”和“相权”的矛盾和冲突,为解决这一矛盾,各个朝代采取了许多措施。下列说法不正确的是()。
A.汉武帝频繁任免丞相,改变丞相位尊权重的传统
B.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”官僚机构
C.唐朝时期设立三省,分散丞相权力
D.宋代设立参知政事,废除丞相
8.单项选择题秦朝实行三公九卿制、唐推行三省六部制,明代推行内阁制。它们在历史上发挥的共同作用是()。
A.加强中央集权
B.巩固国家统一
C.强化贵族特权
D.加强君主专制
9.单项选择题“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者……全家处死”。材料所述现象最早当在()。
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
10.单项选择题明朝在中央机构中废中书省和丞相,分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部,直属皇帝。其目的是()。
A.减少君主决策失误
B.削弱丞相权力
C.加强中央对地方管理
D.强化君主专制统治
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