多项选择题

幼儿园高结构化教学的主要特征表现为（）

A.活动主要由儿童发起
B.学习目标主要由教师制订
C.活动动机主要是儿童需要
D.强调活动结果

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单项选择题

在进餐中，教师引导幼儿主动做餐前、餐后的准备整理工作，包括擦桌子、添饭、擦嘴、将餐具放到指定位置等。这说明幼儿园生活活动的指导应坚持（）

A.主动性原则
B.全面性原则
C.关注差异原则
D.一致性原则

单项选择题

幼儿园教育活动的特点包括幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验，让幼儿观察。这是使用了（）

A.演示法
B.观察法
C.欣赏法
D.操作法