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现代体育,为了使体育能满足人们生存更高层次的需要,仍应通过包括体育在内的各种手段,继续谋求提高和发展人的智能和体能,以促进有机体各器官系统的机能水平,防治由社会分工和单调劳动限制而造成的现代文明病。
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根据学校教育的总体要求和体育课程的自身规律,面向全体学生开设多种类型的体育课程,打破原有的行政班级体制,重新组合,以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。
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骨折是比较严重的损伤,发病率很高。骨折分不完全性骨折和完全性骨折两种。
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