A.临床理论授课后各领域集中见习B.临床理论授课过程中基本同步进行C.临床理论授课前进行参观性质安排D.临床理论授课前各领域集中见习
A.经验学习日记B.反思性小组讨论会C.专题讨论会D.应用课题
A.解决问题B.评判性思维C.组织管理D.临床决策