幼教事故既可能发生在常规保教时段，也可能发生在非常规如课间、户外活动甚至（）。

小专题研究中，教师的研究是从理论出发的。

幼儿园公共关系的作用中：公共关系有益于树立幼儿园的良好形象，提高声誉。

诊断家园教育的现状：家长素质良莠不齐，利益至上导致家园纠纷等。

（）医疗卫生机构未按照规定履行职责，导致托幼机构发生突发公共卫生事件的，卫生行政部门依据相关法律法规给予处罚。

（）是计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有了约束作用。

教育是（），不是（）；教育是“助产”，不是“催生”。

儿童生活的方式在特征上具有（）的性质。

课程的全纳化即课程服务于所有的儿童，包括一般儿童和有特殊需要的儿童，这也是西方早期儿童教育课程的一个发展趋势。

计划对幼儿园发展的贡献所带来的效益有可能远远超过本身的投入， 这就是计划的（） 。