A.幼儿的艺术能力发展不需要外界干 B.艺术教育要有效利用幼儿自我发展的需求实现教育目标 C.要通过艺术教育逐渐提升幼儿自我发展需求 D.每个幼儿的自我发展方向应该是一样的
A.教师不应该干预幼儿的艺术活动 B.幼儿可以自由选择喜爱的艺术活动 C.教师应该为幼儿创设自由发挥的条件 D.幼儿可以自由的表达自己独特的情感
A.既然幼儿都会长大,所以他们的艺术作品应该向成人看齐 B.现在不喜欢画画的幼儿应该是没有天赋的体现,我们应该让他去学其他的 C.孩子们的艺术作品也有自己独特的价值 D.幼儿的所有能力发展在其艺术活动过程中都应该有所体现