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填空题
备课时护理教师钻研并掌握教材要经过三个阶段:懂,就是掌握教材();透,是对教材();化,是指教师的()要和教材的思想性、科学性融化在一起。
答案:
基本思想;透彻了解;思想感情
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临床护理教学目标高层次认知技能主要包括()、()、()。
答案:
解决问题;评判性思维;临床决策
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经验学习法的教学过程三个阶段组成:第一阶段(),第二阶段(),第三阶段()。
答案:
表达前阶段;早期表达阶段;扩展表达阶段
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