A.一级和二级
B.三级和四级
C.五级和六级
D.七级和八级
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A.引导者
B.视力残疾人
C.引导者和视力残疾人共同
D.其他人
A.中国盲人福利会
B.中国聋哑人福利会
C.中国盲人聋哑人协会
D.中国残疾人福利基金会
A.多关心视力残疾人,不必过度关注导盲犬
B.不伸手抚摸或逗引导盲犬
C.通过吸引导盲犬的注意力,达到与视力残疾人亲近的目的
D.不给导盲犬喂食
A.中国盲人福利会
B.中国聋哑人福利会
C.中国盲人聋哑人协会
D.中国残疾人福利基金会
A.保持一定的距离,不要太靠近对方,产生压迫感
B.可以一手抚摸对方的手,或者轻拍对方后背,表示亲近
C.关注对方的不便,做好随时出手搀扶的准备
D.面带微笑,轻松交流
A.双人在两侧保护他登乘
B.登乘全程搀扶他
C.使用直升梯
D.最好等滚梯上无人时,再登乘
A.3-5米
B.1-2米
C.5-6米左右
D.2-3米
A.可以主动打招呼,关注其眼神和手势
B.表达要直截了当、不用悔涩、幽默或说反话等方式交流
C.用手语交流时,注意表情、口型的配合
D.如不懂手语,放弃交流就行了,不必有心理负担
A.协助确定签字位置后离开,由他自主签名
B.站在远处静候
C.相信残疾人有办法解决,只陪同没不必表达
D.让工作人员帮助
A.个人因素
B.环境因素
C.个人因素和环境因素
D.自然因素
最新试题
要成为合格的助残志愿者,使助残服务获得好的成效,关键在于()。
盲文的每一个方块的点字由()个点组成。
当残疾人需要换乘另一辆轮椅时,应()。
与智力残疾人交流,应()。
关于智力残疾,以下说法正确的是()。
残疾人需要换乘轮椅车,而且表示可以独立完成时,服务人员要()。
志愿者还有别称,以下哪种不是志愿者的别称?()
如乘坐轮椅车的残疾人自主离开轮椅时,服务者要()。
残疾人提出求助,我们应该()。
和言语表达有障碍的残疾人交流,可以通过()、交际板进行沟通。