A.绩效实施与辅导
B.绩效计划制订
C.绩效评价和绩效反馈
D.以上选项都包括
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A.有联系,但联系不是很大
B.相互独立
C.既有区别也有联系
D.以上都正确
A.员工绩效
B.组织绩效
C.员工绩效、组织绩效
D.以上都不正确
A.员工绩效
B.组织绩效
C.员工绩效、组织绩效
D.以上都不正确
A.从单纯强调“即期绩效”发展到强调“未来绩效”
B.从单纯强调数量到强调质量
C.从强调质量到强调满足顾客的需要
D.从强调员工工作结果到强调组织整体绩效
A.社会学
B.经济学
C.管理学
D.以上都不正确
A.社会学
B.经济学
C.管理学
D.以上都不正确
A.社会学
B.经济学
C.管理学
D.以上都不正确
A.表现
B.动作
C.心理
D.行为
A.平衡企业的业绩和员工的自我实现两方面的因素
B.指望员工能有积极的责任心,能够发挥额外的力量
C.胁迫、威吓
D.一些传统的成果管理法,来推动业绩
A.人力资源内部管理
B.客户满意度
C.财务表现
D.市场占有率
最新试题
绩效指标的沟通与培训属于绩效管理体系设计步骤的()。
对各个职能部门和业务部门年度绩效管理总结表彰活动和要求做出原则规定的是()。
OKR与传统绩效管理的相同之处包括()
()认为,绩效是员工最终行为的结果,是员工行为过程的产出。
()对绩效管理制度的解释、实施和修改等其他有关问题做出必要的说明。
()认为绩效是员工在完成工作过程中表现出的一系列行为特征,诸如工作能力、责任心、工作态度、协作意识等。
OKR主要适用于()
绩效管理制度的建立属于绩效管理体系设计步骤的()。
用来说明绩效管理的宗旨和原则的是()。
绩效考核又称()