单项选择题教练技术的管理模式以()为主。
A.人
B.绩效
C.管理
D.制度
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1.单项选择题运用教练技术的核心目的是()。
A.提高教练对象的工作能力
B.有利于企业获得竞争优势
C.有利于改善企业的工作质量
D.以上都是
2.单项选择题完整的技能传授分为()步。
A.4
B.5
C.6
D.7
3.单项选择题“被问”的第三个步骤是:()。
A.记住提问
B.回答
C.提问人
D.联系
4.单项选择题下面哪些成语与“练”无关()。
A.练达老成
B.熟能生巧
C.趁热打铁
D.百炼成钢
5.单项选择题在球场上教练将球员叫到身边指出问题,是教练的哪种行为()。
A.纠
B.赞
C.练
D.教
6.单项选择题我们可以将“教练”拆分为两个部分,分别是“角色”和()。
A.动作
B.行为
C.行动
D.运动
7.单项选择题教练技术起源于哪个国家()。
A.法国
B.中国
C.德国
D.美国
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工作只让人听、只让人看的做法,如确切地执行,可能会是好的方法。
题型:判断题
“教练技术”被誉为本世界最具革命性和效能的管理技术,已成为当今欧美企业界提高生产力的最新、最有效的管理方法之一。
题型:判断题
以下选项中哪些是“赞”的步骤()。
题型:多项选择题
不完整的技能传授是指()。
题型:多项选择题
化解情绪中不包括()。
题型:单项选择题
同理心,就是进入并了解他人的内心世界,并将这种了解传达给他人的一种技术与能力。又叫做换位思考。
题型:判断题
技能传授六步法中好的示范要做到四个结合,包括:()。
题型:多项选择题
情绪定律告诉我们,人百分之百是情绪化的。
题型:判断题
由于自己内心对一些事情想不开、有困惑、迷茫或是其他情形导致的情绪不佳被称为()。
题型:单项选择题
教练在需要教练的方面应该是专家。
题型:判断题