A.在我们忧郁烦躁的时候，可以聆听一首《茉莉花》排解忧郁。
B.在我们紧张失眠的时候，可以聆听一首《天鹅湖》缓解紧张情绪。
C.在我们沮丧绝望的时候，可以聆听一首《在希望的田野上》调节内心情绪。
D.在我们寂寞孤独的时候，可以聆听一首《二泉映月》改善心情。

A.乔韩窗口理论从“自己对自己的认知”与“他人对自己的认知”两个角度，把人的自我划分为四个区域。
B.秘密的区域是只有自己知道并意识到的部分，是隐藏着我们内心小秘密的地方。
C.公开区域是自己和他人都知道的，阳光透明的区域，公开的区域越大，自我认知程度越深。
D.盲目的区域是别人和自己都不曾发现的区域。

A.著名节目支持人何炅在身体运动智能方面比运动员有优势。
B.爱因斯坦在数学逻辑智能方面有优势。
C.音乐智能是指在对文字的阅读和韵律表达的能力。
D.辨别方向能力，认识环境能力比较突出的人说明他在自我认知智能方面有优势。

A.有趣
B.志趣
C.兴趣
D.乐趣

A.沮丧
B.难过
C.平静
D.愤怒

A.边唱边跳
B.自弹自唱
C.先看后读
D.教师上课时，边讲课边观察学生听讲情况

A.朋友是你值得信任的人
B.朋友就是真心为你着想的人
C.朋友就是不会拒绝你的人
D.朋友有真假之分，真朋友叫益友，假朋友叫损友

A.他不理我，我不理他，他若主动招呼我，我也招呼他。
B.请别人帮助，调节我们的紧张关系。
C.从此不再搭理对方，并设法报复他。
D.主动去迎接对方，争取消除矛盾。

A.父母
B.朋友
C.老师
D.兄弟姐妹