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一般来说,智商分数越低,智力障碍的程度越重,发展潜能也越低。
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以视觉的方式提供信息,就是在教学中更多地使用图片或视频。
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情绪行为障碍学生的学业学习失败率及被降级率高,让他们出现不愿意上学、逃避上学、辍学等现象,从而造成未来的社会问题。
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