以下对单侧忽略说法不正确的是（）

单项选择题以下对单侧忽略说法不正确的是（）

A.可采用感觉输入训练，如让治疗师及家属站在患者忽略侧进行交谈与治疗
B.可用在左侧用红线标记，提高患者对左侧的注意
C.为提高患者对忽略侧的感知能力，我们可以用对患者忽略侧眼球进行遮蔽
D.可让患者进行视扫描训练

1.单项选择题故事图片排序训练适用于（）

A.意念运动性失用
B.意念性失用
C.运动性失用
D.结构性失用

2.单项选择题对截瘫患者来说，以下矫形器选择错误的是（）

A.T3~12损伤需借助KAFO
B.T3~12损伤需借助AFO
C.L1~2损伤需借助AFO
D.L3~L5损伤需借助AFO

3.单项选择题以下对四肢瘫患者活动分析不正确的是（）

A.C5损伤的患者可保留一定手功能
B.C6损伤患者缺乏伸肘能力
C.C4损伤完全不能自理，但头、口仍有功能，可以借助口棒或头棒操作仪器或进行活动
D.C7损伤患者需增强上肢肌力、手指抓握能力及灵巧性

4.单项选择题患者王某，在冲糖水时直接将开水倒入糖罐中，王某可能存在（）

A.结构性失用
B.意念运动性失用
C.意念性失用
D.运动性失用

5.单项选择题以下不是思维障碍评估方法的是（）

A.划消字母测试
B.类比测验
C.推理测验
D.谚语解释

6.单项选择题对于右脑损伤致记忆障碍的患者，我们可以采用（）

A.图像法
B.地点法
C.PORST法
D.删除作业

7.单项选择题对于左脑损伤致记忆障碍的患者，我们可以采用（）

A.首词记忆法
B.故事法
C.图像法
D.复述

8.单项选择题病人王某，由家属轮椅推入病房。治疗师嘱其“伸舌”，患者不能完成，在治疗师给予示范后仍不能完成，提示该病人可能存在（）

A.意念运动性失用
B.结构性失用
C.意念性失用
D.颜面失认

9.单项选择题将衣物按照左右、前后顺序做特殊标记，训练患者穿衣。属于何种失用症的训练？（）

A.意念性失用的训练
B.运动性失用的训练
C.结构性失用的训练
D.穿衣失用

10.单项选择题书写试验主要用于哪种认知障碍的评测？（）

A.单侧忽略
B.记忆力障碍
C.推理功能障碍
D.定向力障碍