单项选择题最早在大学里开设教育学课程的是()
A.康德
B.培根
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
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1.单项选择题抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
2.单项选择题行为塑造和行为矫正的原理和依据是()
A.操作性条件作用
B.经典条件作用
C.精神分析理论
D.认知理论
3.单项选择题对()的探讨,是教育心理学研究的主导方向。
A.教师的教学
B.教师的课堂管理
C.学生的学习活动
D.教师的心理
4.单项选择题()是美国最早对动物的学习进行实验研究的心理学家,他被认为是教育心理学的开创者。
A.华生
B.赫尔
C.斯金纳
D.桑代克
5.单项选择题采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()
A.皮亚杰
B.艾利克森
C.柯尔伯格
D.罗杰斯
6.单项选择题MURDER策略中M指的是()
A.心境
B.理解
C.回忆
D.复习
7.单项选择题耶克斯…多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是()
A.正相关
B.负相关
C.倒U关系
D.无关系
8.单项选择题属于成长需要的是()
A.安全需要
B.尊重需要
C.归属需要
D.认知需要
9.单项选择题对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()
A.能力
B.运气
C.努力
D.任务难度
10.单项选择题()是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
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核心素养视域的知识教学意味着融会知识、深挖知识与转识成智的教学。
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教育是通过提高劳动者的素质促进经济增长的。
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学校的产生使学校教育逐步成为教育的主要方式和主导形态,开辟了人类教育的新纪元。
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学校的产生,标志着形式化和制度化教育的开始,使人类社会的教育成为一种专门化事业。
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有的人“染于苍则苍,染于黄则黄”,有的人“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,说明环境在个人身心发展中并不起作用。
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强调“自我认识、自我设计、自我奋斗、自我实现”的教育观属于()。
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