在教育测量学中，多次测量的结果保持一致，这种一致性称为（）

填空题在教育测量学中，多次测量的结果保持一致，这种一致性称为（）

1.填空题评价准则大致有两种表现形式：其一为指标体系，其二为（）。

2.填空题教育评价的正式实施过程分为两步，第一步称为（），第二步称为再评期。

3.单项选择题校长的管理工作一般体现在（）中。

A.教师队伍建设
B.学生成绩
C.学校规模
D.学校管理

4.单项选择题学校管理评价的重点是如何确定评价指标以及（）。

A.评价标准
B.评价目的
C.指标权重
D.评价方法

5.单项选择题很多学校的评价指标分为基础性指标和发展性指标，学校的进步就是不断的将（）变成（）。

A.基础性指标；发展性指标
B.发展性指标；基础性指标
C.基础性指标；更高目标
D.发展性指标；更高目标

6.单项选择题教育工作质量评价重点是考察（）。

A.学生的分数
B.办学条件
C.具体工作过程
D.安全问题

7.单项选择题学校评价的内容大致可以分为:办学思想、办学行为和（）。

A.办学条件
B.办学目标
C.办学绩效
D.学校文化

8.单项选择题从根本上说，校长的创新品质也是校长（）的组成部分。

A.职业素质
B.专业发展
C.管理水平
D.任职条件

9.单项选择题随堂听课是为了（）。

A.给教师下结论
B.给教师定等级
C.监督教师上课
D.促进教师发展

10.单项选择题评价教师的课堂教学应关注（）。

A.教师表现
B.学生反应
C.教师表现和学生反应
D.学生成绩