单项选择题

维护教师身体健康的途径不包括（）。

A.提高自我修养
B.注意饮食营养保健
C.注意运动保健
D.注意用脑卫生

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单项选择题

课堂组织管理的能力不包括（）。

A.课堂教学的有序实施
B.总结与反思
C.调动学生积极参与教学
D.控制课堂教学的节奏

单项选择题

教师的教学效能感从理论上来源于美国心理学家（）。

A.杜威
B.桑代克
C.班杜拉
D.斯金纳