判断题教师工作坊与网络研修社区可以相互促进、融合、补充,提高了网络研修活动的实效。

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4.多项选择题以下选项中,哪些不是移动互联设备的显著特点。()

A.便携性
B.持久性
C.存储空间大
D.可扩展性

5.多项选择题最有效的反馈类型是()。

A.“规则评价”
B.提供正确答案
C.“用图表展示结果”
D.解释

6.多项选择题中小学信息技术应用能力提升过程的总目标和任务包括()

A.提升教师信息技术应用能力
B.提升学科教师教学能力
C.提升教师专业发展能力
D.运用信息技术改变生活的能力

7.多项选择题就现有的技术支持环境来看,我们可以开展信息技术与教学融合的类型包括()

A.多媒体演示型
B.电子白板交互型
C.信息化学习小组
D.一对一数字化学习

8.多项选择题以下可以实现教师与教师之间协作交流的是()

A.教师博客
B.电子邮件
C.网络研修社区
D.以上都不可以

9.多项选择题校本培训活动中适合线下培训的内容有()

A.简单事理知识
B.复杂知识
C.情感参与
D.自我反思与提炼

10.多项选择题传统的校本研修活动存在的问题有()

A.正式研修成本较高
B.研修交流不够充分
C.研修组织与管理难度高
D.容易压抑多样观点

最新试题

()被比喻为网络世界的“世界语”。

题型:单项选择题

邮箱women@hotmail.com中,hotmail.com指()

题型:单项选择题

采用关键词检索法查询关于临沂市著名景点的信息时,输入()关键词会比较快捷、准确地搜索到有关网页。

题型:单项选择题

黑客通过嗅探、口令猜测、撞库等手段,以合法的方式获取用户名和密码进入信息系统。

题型:判断题

新技术帮助棉农们提高棉花产量与质量,例如:无人机能够为棉田拍摄高清数字地图,各种传感器在田间地头记录着棉花、土壤和气候等相关数据。借助深度学习和图像识别技术,棉农们通过手机和电脑设备就能清楚地知道:播种的时间、病虫害防治的区域以及需要喷洒的药量。依据上述材料,在棉花种植过程中可能使用到的信息技术有()

题型:多项选择题

我们从互联网上下载自己喜欢的音乐文件,这个称为()

题型:单项选择题

流程图的不同图形符号有其特定含义。如需表示“商品A的价格是否高过商品B的价格”,应使用的图形符号为()

题型:单项选择题

据下图所示的空气质量检测系统流程图,当PM2.5数值为30时,显示的是()

题型:单项选择题

有关E-mail的发送,以下说法不正确的是()

题型:单项选择题

在互联网这个虚拟世界中,我们可以为所欲为,不受任何责罚。

题型:判断题