节假日家中来了客人，孩子发“人来疯”，父母亲命令孩子到小房间“静坐思过”，这...

单项选择题节假日家中来了客人，孩子发“人来疯”，父母亲命令孩子到小房间“静坐思过”，这采用（）。

A.社会不赞成
B.内隐致敏
C.暂停
D.反应代价

1.单项选择题根据（）的看法，健康是生存、自我更新和创造性的调整及实现的良好状态。

A.比奈
B.比尔斯
C.梅耶
D.邓恩

2.单项选择题给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确了解自己，这属于（）范畴。

A.心理教育
B.心理辅导
C.心理咨询
D.心理治疗

3.单项选择题人们日益倾向于在心理健康教育工作中对各家理论持兼收并蓄态度，这说明国外学校心理健康教育已呈现（）趋势。

A.教育形式共存互补
B.教育技术日新月异
C.教育理论多元融合
D.教育力量趋于整合

4.单项选择题“提高学生的自学能力，使学生掌握自学的有效方法”，这是（）年级的心理教育目标。

A.初三
B.高一
C.高二
D.高三

5.单项选择题利用讲座、辅导等形式对初三学生在中考前进行考试焦虑辅导，此种形式属于（）。

A.团体干预
B.特殊干预
C.间接干预
D.前摄性干预

6.单项选择题“此时无声胜有声”，说的是在学校心理健康教育中要重视（）。

A.人际环境
B.组织环境
C.舆论环境
D.情感环境

7.单项选择题在心理健康教育活动设计中，既要能针对学生的实际，又要考虑所设计活动的可操作性，这体现了（）。

A.主体性原则
B.多样性原则
C.开放性原则
D.有效性原则

8.单项选择题给予学生一定的自由时间随意安排，这属于（）。

A.活动性强化物
B.反馈性强化物
C.物质性强化物
D.社会性强化物

9.单项选择题及早发现问题，并及时加以干预，防止问题性质的变化，这是（）的目的。

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防

10.单项选择题学校环境的优化要做到“量体裁衣”，这是指（）。

A.科学性原则
B.实用性原则
C.有效性原则
D.优势性原则