问答题从哪些语言事实中看出词汇和社会发展的联系?
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3.问答题基本词汇大致包括哪几方面?
4.问答题汉语语法的今后发展的基本趋向是什么?
9.问答题简述“五四”以后新兴的平行式的应用情况。
10.问答题简述“五四”以后新兴的联结法和插语法。
最新试题
“鲸”的古今()发生了改变。
题型:单项选择题
“葡萄”是一个联绵词,同时从汉语史上来看,也是一个()借词。
题型:单项选择题
《说文》:“行,人之步趋也。”其实“行”的原始意义是()。
题型:填空题
“王”由阳平读为去声声调,意义、用法由名词“大王”变为动词“称王”,这是一种()现象。
题型:单项选择题
《孟子·梁惠王上》:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣”。与现代汉语相比,上句中的“树之以桑”的语序可视为()。
题型:单项选择题
《庄子·逍遥游》:“南冥者,天池也。”此句是一个典型的判断句。
题型:判断题
讨论词义的发展变化,要以义位为单位,而不能笼统地以一个词为单位。
题型:判断题
汉语史的分期是一个相当复杂的问题,分期的标准涉及到语音、词汇、语法等各种问题,不同的学者对汉语史的分期往往会有不同的意见。
题型:判断题
古今汉语词义发展的方式主要有()。
题型:多项选择题
下列不属于汉藏语系共同特点的是()。
题型:单项选择题