通常会议用话筒的指向性应选择（）

1962年，教育心理学家格拉则提出（）的概念，其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。

相对评价的评价标准比较客观，可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。

编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。

上个世纪60年代，教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合，提出了早期的“系统的设计教学”模型，当时称之为（）或系统开发。

从“技术是元器件、装置，属于物质的东西，是实现目的的手段或技艺，属于心智或思想，对实用工艺的研究，属于实践智慧”出发，我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略，以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识，都可以称之为技术"的结论。这里使用了（）的方法。

现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、（）和教育的国际化。

1950-1960年，我国的电化教育经历了第一次兴衰。

一般说来，在波形音频采集时，（）越高，声音的失真越小。

“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。