最新试题
通过查字典理解词义是学生自学生字,了解词义的唯一方法。
单元教学设计是学期教学设计的基础。
诵读法是传统的语文教育的基本方法,包括朗读和背诵。
观察情境是情境作文的基础。
汉语拼音的声母、韵母的读音和形之间有直接联系。
语感是多种心理因素的组合,其中主要是想像和联想,还有情感和思维的参与。
字形教学不需要体现汉字本身的字形规律。
通过编儿歌的方式学习拼音是汉语拼音教学的重要策略之一。
写字教学一般包括指导、示范、练习、批改四个环节。
语文课程教学任务分为()、()、()、()。