A.如同体验自己
B.就是体验自己
C.以自己为参照
D.以社会为参照
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A.关注求助者的身体状况
B.关注求助者言行的积极面
C.关注求助者的负性情绪
D.关注求助者对咨询师的态度
A.解释心理问题的原因
B.解释心理问题的内容
C.反馈求助者的谈话内容
D.反馈求助者的主要情感
A.点头
B.目光注视
C.手势
D.言语表达
A.设身处地地听
B.适当地表示理解
C.给予价值评价
D.通过言语或非言语形式作出反应
A.真诚与说实话之间没有联系
B.表达真诚不能通过言语
C.表达真诚应有助于求助者成长
D.实话实说不利于表达真诚
A.咨询特质
B.积极关注
C.咨询技巧
D.职业理念
A.当面质问求助者
B.求助者对咨询师质疑
C.指出求助者身上存在的矛盾
D.咨询双方当面对质
A.针对求助者过去的情感
B.针对求助者现在的情感
C.引发求助者的矛盾情绪
D.忽略求助者的矛盾情绪
A.按照例行程序公事公办
B.没有防御式伪装
C.把自己藏在专业角色后面
D.以“职业的我”出现
A.指导
B.解释
C.释义
D.面质
最新试题
首次心理咨询时应注重的事项是()。
如果你作为该学生的班主任,怎样运用积极关注的态度帮助其树立起自信心?
心理咨询师说:“什么情况,请说一说吧”,他使用了哪种提问方式()。
心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要做到()。
在咨询过程中,心理咨询师举了在校园里遇见同学的例子,说明其()。
仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得()。
心理咨询师在制定咨询目标时正确的做法是()。
心理咨询师对求助者截肢的事实,在表达真诚时不正确的做法是()。
“我也参加过地震的救援工作......”这时心理咨询师使用的技术是()。
本案例中,心理咨询师使用的提问方式不包括()。