单项选择题教学评价是对教学结果及其成因的分析过程,借此可以了解到教学各方面的情况,从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题。这体现了教学评价的()。
A.诊断功能
B.激励功能
C.教学功能
D.导向功能
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1.单项选择题教学评价不仅仅针对(),更重要的是针对();教学评价的本质不仅仅是(),而在于()。
A.教学结果、教学过程、测量的结果、价值判断
B.教学过程、教学结果、测量的结果、价值判断
C.教学结果、教学过程、价值判断、测量的结果
D.教学过程、教学结果、价值判断、测量的结果
7.判断题学习环境是学习资源和人际关系的组合。
8.单项选择题下列哪一种交互形式属于非实时交互?()
A.QQ
B.微信
C.MOOC平台
D.线下见面课
9.单项选择题学习者特征分析、学习策略的选择、评价工具的编制是多媒体课件设计与开发的哪一阶段的任务?()
A.分析与设计
B.前期制作
C.后期合成与测试
D.推广应用
10.单项选择题()阶段的任务是前期制作和后期合成与测试,具体落实设计方案的内容。
A.前端分析
B.方案实施
C.评价修正
D.产品需求分析
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在对学习者的心理特征进行分析时,教师需要掌握的是分析的思路和角度,而不能简单套用某些现成的结论。
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在新型学习环境的构成要素中学习活动方式有()学习。
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教学设计是以()为基础,将教学要有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
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教学设计者应从哪些方面分析学生的学习积极性?()
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新校日常教学是指依据一定的教学思想和教学理论而形成的相对稳定系统化和理论化的教学活动的范型,新校日常教学主要是有哪几种?()
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对于当前所学的新概念新命题新知识(新观念)来说,有可能起固定吸收作用的原有观念与新观念之间通常有三种关系,这三种关系是()
题型:多项选择题