最新试题
以人格发展为取向的教学模式的典型代表是()
题型:单项选择题
过程取向的评价在本质上是受下列哪种思想的影响?()
题型:单项选择题
既是学术中心课程最基本的特征,也是课程现代化最基本特征的是()
题型:单项选择题
坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”,反映了第几代评价的中心思想内容?()
题型:单项选择题
提出“表现性目标”取向的是()
题型:单项选择题
卢梭的教育理想中最重要的是要培养()
题型:单项选择题
英国著名的课程论专家斯腾豪斯通过研究确立的课程开发模式是()
题型:单项选择题
下列属于赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”的是()
题型:单项选择题
“确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”,这四个基本问题构成了()
题型:单项选择题
罗杰斯“非指导性教学”的人格理想是()
题型:单项选择题