单项选择题患者李某,60岁,因慢性心力衰竭入院治疗,目前患者活动耐力稍差,病情较为稳定,一般生活均能自理,该患者的护理级别是()。

A.特级护理
B.一级护理
C.二级护理
D.三级护理
E.四级护理


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1.单项选择题护理程序的最后一步是()。

A.评估
B.诊断
C.实施
D.计划
E.评价

2.单项选择题关于知识缺乏的描述,恰当的是()

A.知识缺乏:缺乏胰岛素注射知识
B.知识缺乏:缺乏糖尿病知识
C.知识缺乏:与糖尿病有关
D.知识缺乏:与缺乏胰岛素注射知识有关
E.潜在并发症:知识缺乏

3.单项选择题关于“潜在并发症:出血性休克”的目标描述正确的是()。

A.护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救
B.住院期间患者不发生出血性休克
C.护士能及时独自处理出血性休克
D.护士能及时通知医生
E.护士能及时通知家属

4.单项选择题患者,李某,女性,甲减危象,昏迷中。下列患者存在的护理问题中,优先处理的是()。

A.皮肤完整性受损
B.语言沟通障碍
C.便秘
D.清理呼吸道无效
E.有营养失调的危险

5.单项选择题护患关系与一般的人际关系所不同的是()。

A.不需专业知识就可建立
B.无计划性
C.护士为中心
D.照顾与被照顾
E.治疗性关系

6.单项选择题当进行护理评估时,下面的提问方式恰当有效的是()

A.您头痛吗?
B.您便秘吗?
C.您喜欢吃咸菜吗?
D.您还有哪些不舒服的感觉?
E.您恶心吗?

7.单项选择题某患者为新入院患者,作为其责任护士,与患者第一次接触时最重要的任务是()。

A.提高技术水平
B.提高护理服务
C.介绍环境
D.建立信任关系
E.自我介绍

8.单项选择题某先心病患儿因缺氧发生紫绀,急救时给予吸氧,是满足患儿的()。

A.一般的自理需要
B.发展的自理需要
C.健康不佳时自理需要
D.治疗性自理需要
E.自理缺陷

9.单项选择题通过罗伊适应模式,关于“人”的描述正确的是()。

A.个体的人
B.有适应能力的系统
C.是闭合系统
D.是基本机构和能量源
E.护理最终目的是消除刺激