在乒乓球比赛中，运动员发球时，握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍，击球的中下部，往左下部摩擦。他发出的球为（）

根据学校体育课程目标，对各个学段体育教学结果做不同的规定，是指（）。

下列关于各种体育比赛的说法，错误的是（）

“怎么评价”是体育教学评价的（）。

直观教学法是指通过教师演示动作，使学生建立动作概念，形成动作表象的教学方法，下面不属于直观教学方法的是（）。

在体育教学过程中，首先要着力引发培养学生的体育兴趣，然后再在体育教学实践中有意进行强化，是贯彻了（）。

在跳高技术动作的助跑与起跳阶段，抓住助跑倒数（）摆动腿落地时的“滚动“动作，充分蹬伸，推髋向前，完成积极地起跳腿近步放脚动作，从而进入起跳阶段。

体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿包括（）类型。

教材分析核心的最里层是教材的（）。

学期教学设计以（）为依据，同时又为制定单元和课时计划提供依据。