A.有目的的聆听B.随意的聆听C.先听后说D.先说后听E.乐于表达自己的感受
A.基线间距B.超出标记C.文字高度D.观察方向
A.《小松树》B.《儿童组曲》C.《龟兔赛跑》D.《彼得与狼》E.《青蛙合唱》