判断题

“有教无类”的提出，打破了“学在官府”的沉闷局面，掀起了文化下移的巨浪；扩大了教育的社会基础和人才来源，密切了教育同社会的关系；打破了华夏与夷狄的族类界限，促进国内各族类的文化交流。

答案：正确

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单项选择题

“性相近也，习相远也。”“性”指的是（），“习”指的是（）。

A.先天本质、后天习染
B.后天习染、先天本质
C.先天人性、后天习惯
D.后天习惯、先天人性

单项选择题

“夫子之门，何其杂也！”。有出身权贵的如（），有出身商人的如（），有坐过牢的如（），更多的是出身贫寒的弟子。

A.子贡、孟懿子、公冶长
B.公冶长、子贡、孟懿子
C.孟懿子、子贡、公冶长
D.公冶长、子路、子贡