多项选择题当前我国教育不平等主要变现在一下哪几个方面?()
A.入学机会不均等
B.学校资源配置不均等
C.受教育过程中机会不均等
D.学业成功机会不均等
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题教育平等的内涵包括()
A.人即目的
B.教育权利平等原则
C.教育机会均等原则
D.差别性对待原则
2.单项选择题教师对不同学生的差别对待,体现了()不均等。
A.入学机会不均等
B.学校资源配置不均等
C.受教育过程中机会不均等
D.学业成功机会不均等
3.单项选择题城市教师超编,农村教师缺编现象体现了()不均等。
A.入学机会不均等
B.学校资源配置不均等
C.受教育过程中机会不均等
D.学业成功机会不均等
4.单项选择题()从历史上看是实现教育平等的基本途径,而从现实来看,它又可能成为教育平等的障碍。
A.制度化教育
B.终身教育
C.学校教育
D.大众化教育
5.单项选择题以()为代表的进步主义教育思想,强调“个人自由”为核心的民主主义?
A.斯宾塞
B.夸美纽斯
C.杜威
D.赫尔巴特
6.单项选择题最早提出教育平等思想的希望学者是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
7.单项选择题最早提出教育平等思想的中国教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
8.单项选择题教育不平等的制度根源是()
A.制度化教育
B.教育化社会
C.学习化社会
D.回归教育
10.问答题怎样理解教育投资在不同层次教育之间的分配规律?
最新试题
以下名言体现锻炼法重要性的是()。
题型:多项选择题
有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
题型:多项选择题
博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
题型:判断题
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
题型:判断题
人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
题型:多项选择题
下列体现陶冶法的有()。
题型:多项选择题
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
题型:多项选择题
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
题型:多项选择题
情节轻微的可以实施的惩戒有()。
题型:多项选择题