A.兼相爱,交互利
B.己所不欲,勿施于人
C.不分等级、亲疏
D.不分贫富、贵贱
E.民为贵,君为轻
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A.倡导者
B.调解者
C.决策者
D.中间人
E.协调者
A.自由
B.尊严
C.平等
D.亲密感
E.个别化
A.个人内在品质问题
B.与团体所需要的气氛不一致
C.违反团体的规范
D.不能与团体的进程同步
E.替罪羊
A.各种需要的满足
B.健康人格的获得
C.思想素质的提高
D.得到相互接纳
E.民主行为和合作行为习惯的获得
A.5
B.6
C.7
D.8
A.人不必为自己的成功或失败负责
B.人性基本上是善良的
C.人的主要目的是通过艰苦工作实现物质繁荣
D.应为不成功或越轨的人提供帮助
A.转介
B.评估
C.建立自助网络
D.安排探访
A.团体初期
B.团体早期
C.团体中期
D.团体冲突期
A.通过评论建立焦点
B.利用活动或习作建立焦点
C.用轮流法建立焦点
D.通过评估建立焦点
A.可以增加团体经验的深度
B.由工作者进行评估
C.可以确立团体发展的阶段
D.由工作者、团体和机构进行评估
最新试题
在团体后期,工作者要在团体活动结束前一两次告知成员结束的大致时间。
团体规范一般在()时才会凸显出来。
自助团体中,社会工作的目的是()。
每个人都是团体的成员,与是否进入团体无关。
团体的实质目标是()。
一对一互动中讨论的问题如果牵涉团体中的其他成员,被牵涉成员应回避。
团体社会工作开始正式成为社会工作方法之一是()发表的演讲。
良好的沟通是一种平等的对话关系。
团体是对个体提供服务的基本*单位。
()团体的影响力和团体规范的约束力逐渐减弱,成员间的联系也比较松散,互动的频率和强度相对降低。