单项选择题我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的()原则。
A.符合幼儿的发展水平
B.符合艺术、卫生和安全的要求
C.应经济适用
D.具有教育性
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1.单项选择题对于幼儿来说,在表演游戏中()。
A.游戏性优于表演性
B.表演性优于游戏性
C.游戏性和表演性同样重要
D.游戏性和表演性都不重要
2.单项选择题在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的()特点。
A.假想性
B.主动性
C.创造性
D.模仿性
3.单项选择题()是角色游戏的主要特点。
A.创造和想象
B.模仿和创造
C.假想和模仿
D.模仿和想象
4.单项选择题角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,()反映现实生活的一种游戏。
A.客观地
B.创造性地
C.如实地
D.虚构地
5.单项选择题()是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.规则游戏
D.表演游戏
6.单项选择题教师事先去顶一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用的是()方法。
A.定点观察
B.扫描观察
C.追踪观察
D.轶事观察
7.单项选择题在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的()。
A.描述性原则
B.客观性原则
C.形成性原则
D.差异性原则
8.单项选择题教师在对幼儿游戏进行评价时,要做到一切从实际出发,采取实事求是的态度,尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的()。
A.描述性原则
B.客观性原则
C.形成性原则
D.差异性原则
9.单项选择题把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是()。
A.这样的目标过于笼统、含糊不具体
B.这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
C.这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
D.这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
10.单项选择题幼儿园美工区比较适宜设在()。
A.可设在角落与其他区域隔离,注意采光。
B.适宜在较为安静的区域,最好接近后勤区。
C.远离幼儿来往走动较多的地方,一般可设在不靠门的角落里。
D.靠窗台、近水源,便于幼儿在活动中自由取、换水,更重要的采光要好,便于保护幼儿视力。