问答题
阅读下文,并按要求回答:
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游。鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲得用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。管仲曰:“吾始用时,尝与鲍叔贾,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也,吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也,吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
根据古文字形体分析,结合考察上古文献相关的例证,可知“懐”的本义是()。
题型:单项选择题
“摩”和“磨”两字的关系是()。
题型:单项选择题
根据古文字形体分析,结合考察上古文献相关的例证,可知“置”的本义是()。
题型:单项选择题
“嚮”和“向”两字的关系是()。
题型:单项选择题
根据古文字形体分析,结合考察上古文献相关的例证,可知“降”的本义是()。
题型:单项选择题
根据古文字形体分析,结合考察上古文献相关的例证,可知“聞”的本义是()。
题型:单项选择题
下列句中,“俭”使用了本义的是()。
题型:多项选择题
根据古文字形体分析,结合考察上古文献相关的例证,可知“興”的本义是()。
题型:单项选择题
根据古文字形体分析,结合考察上古文献相关的例证,可知“赋”的本义是()。
题型:单项选择题
从结构上分析,“牧”属于()。
题型:单项选择题