以下属于托幼机构选择健康教育方法的要求的是（）。

单项选择题以下属于托幼机构选择健康教育方法的要求的是（）。

A.向全社会实施心理健康教育
B.用多种方法去进行最优化组合
C.制定各种课程
D.利用大众传媒工具

1.单项选择题对学前儿童进行心理健康教育，可供选择和运用的教育方法不包括（）。

A.创设适宜环境
B.安排妥善的活动时间
C.制定合适的课程
D.加强监督检查

2.单项选择题给学前儿童提供能促进心理健康的环境属于（）方法？

A.创设适宜环境
B.制定合适课程
C.安排妥善的活动时间
D.传授健康知识

3.单项选择题环境创设原则不包括（）。

A.让孩子有主动学习的时间和空间
B.让所有的孩子都有参与及归属的感觉
C.环境中的教材及教具不一定要符合孩子的需要
D.提供秩序化的环境

4.单项选择题下列环境不符合学前儿童需求的是（）。

A.宽敞的空间
B.隐秘的学习环境
C.提供探索环境的空间及机会
D.无秩序化的环境

5.单项选择题托幼机构安排妥善的活动时间不包括（）。

A.须有动态及静态的时间
B.须有大动作及精细动作的时间
C.须有集体及个别的时间
D.须有自由及限制的时间

6.单项选择题学前特殊儿童心理辅导的最根本的目的是（）。

A.发展特殊儿童的潜能
B.提高自我意识
C.加强生活技能
D.改变人际关系

7.单项选择题对超常儿童的心理辅导内容有两个，一是深入了解自己的特长和不足、二是（）。

A.增强接纳同伴的能力
B.提高自理与交往能力
C.提高行为制定能力
D.增强自尊与自信

8.单项选择题下列属于对情绪和行为异常儿童的心理辅导内容的是（）。

A.增强自尊与自信
B.体验被爱与被了解
C.深入了解自己的特长和不足
D.提高自理与交往能力

9.单项选择题下列属于对弱智儿童的心理辅导内容的是（）。

A.增强接纳同伴的能力
B.提高自理与交往能力
C.培养与人和谐共处的能力
D.深入了解自己的特长和不足

10.单项选择题对弱智儿童的心理辅导内容包括增强自尊与自信和（）。

A.增强接纳同伴的能力
B.提高自理与交往能力
C.培养与人和谐共处的能力
D.深入了解自己的特长和不足