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在一天的学习中,按照时间的顺序,回忆效果最差的是早晨最先学习的知识,其次是中午学习的知识,效果最好的是晚上刚学习学习的知识。
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视觉的感觉记忆与所谓的“照片式记忆”不是一回事。
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精细复述的效果好于机械复述,教师要指导中学生进行有意识记,禁止机械复述。
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