教学大纲的制定、教材的编写安排属于教学设计的()，教师对具体教学内容的选择、...

教学大纲的制定、教材的编写安排属于教学设计的()，教师对具体教学内容的选择、取舍以及主次安排等属于教学设计的()，教师根据不同教学内容选择相应的方法和传媒属于教学设计的()。

A、宏观课程决策
B、微观课程决策
C、教学决策

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1.教师获得威信的基本条件是()，教师能在学生中建立威信的心理基础是()。

A、教师给学生的良好的第一印象
B、教师的仪表、生活、作风和习惯
C、在与学生长期交往中能满足学生的需要
D、崇高的思想、良好的道德品质、广博的知识、高超的教育教学艺术

2.在埃里克森的人格发展的学习信任阶段，对人最有影响的人是()，成为自主者的阶段中，对人影响较大的是()，在发展主动性阶段，对人影响最大的基本上是()，在变的勤奋阶段，对人影响最大的是()，在建立个人同一感阶段，对人影响最大的是()，在承担社会义务阶段，与人密切联系的是()，在显示创造力感的阶段，对人影响较大的是()。

A、妈妈或妈妈式的人
B、爸爸或爸爸式的人
C、家庭
D、学校和邻居
E、同辈集体和校外集体
F、亲密伙伴
G、社会分工和家务承担

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3.各国对于自然人居民身份确认标准有哪些规定?

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4.甲国的A公司将其专利技术转让给乙国的B公司，获技术转让费10万美元。乙国依其本国税法和与甲国签订的税收协定之规定向A公司征税，后甲国政府也就该技术转让收益向A公司征税。问：(1)本案例涉及几个国际税收关系?具体是哪些关系?(2)本案例中的国际税法主体是谁?(3)本案例中的国际税法客体是什么?

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5.海外投资保险制度(名词解释)

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6.根据《TRIMS协议》的规定，与贸易有关的投资措施应具备哪些条件?

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7.A银行与X公司签订了一份国际贷款协议，后来，A银行感到提供贷款的压力很大，想吸收B银行和C银行进来。B银行以转贷款的方式加入，C银行以让与贷款的方式加入，A银行并未完全退出。后来，X公司未能按时还款。问题：A银行、B银行、C银行是否都有权直接要求X公司偿还贷款?为什么?

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