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学在官府是对西周教育制度特征,即一切文化教育均为奴隶主国家所占有、享用、管理。
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1970年高校开始招收工农兵学员,这些由推荐上大学的学员被既是被教育者,也是教育者。
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老子最先论述了庶、富、教教育与经济、社会发展的关系。
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