A.对课程结构进行了重大调整,减少了课程门类B.对各门具体课程之间的比重进行了调整C.改变课程结构过于强调学科本位、科目繁多和缺乏整合的现状D.新课程重视不同领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值,淡化学科界限,强调学科间的联系和整合
A.改变课程过于注重知识传授的倾向 B.强调形成积极主动的学习态度 C.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程 D.引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人
A.学校教育的使命是把受教育者培养成为合格的生产者和消费者 B.知识成为学校课程体系的目的 C.与生产相关的知识与技能的掌握,是人发展的内涵 D.学生为考试而学,教师为考试而教