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A.它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动计的模式
B.先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容
C.目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
D.注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化

A.高结构教学
B.低结构教学
C.完全结构化教学
D.标准化教学