在篮球技术教学中，学习比较简单的技术动作，一般采用（）。

单项选择题在篮球技术教学中，学习比较简单的技术动作，一般采用（）。

A.完整练习法
B.分解练习法
C.游戏练习法

1.单项选择题（）是指依据篮球教学大纲的要求，把教学大纲所规定的知识范围和知识点，按照一定的逻辑关系和难易程度，合理地分配到每次课中去，使教学工作呈现出科学的逻辑序列。

A.篮球课程目标
B.篮球课教学进度
C.篮球课教案

2.单项选择题在篮球教学中，根据学生不同的自身条件，如年龄、性别、身体素质水平、篮球技术水平等，合理的安排好其适宜的篮球教学内容、运动时间、运动强度等，这是篮球教学中贯彻（）。

A.因人而异原则
B.循序渐进原则
C.全面锻炼原则

3.单项选择题根据学生好奇、好胜、好新等特殊的心理特点，在篮球教学过程中，为了增加篮球练习的趣味性，将篮球教学寓于形式多样的游戏中，教学内容丰富一点，练习手段多样一点，从而提升学生们练习篮球的兴趣。这是篮球教学中贯彻（）。

A.因人而异原则
B.循序渐进原则
C.趣味性原则

4.单项选择题在篮球技术教学中，学习比较复杂的技术动作，一般采用（）。

A.完整练习法
B.分解练习法
C.游戏练习法

5.判断题体能训练只能针对15岁以上的学生进行。

6.判断题对于初学水平的队员而言，练习应当采取简单而有趣的形式。

7.判断题在进攻时急躁和缺乏耐心的“切入”是可以的。

8.判断题在进攻中，后场是外线球员通常的位置。

9.判断题有时候不需要教练，小球员自由练球是让他们发展和获得乐趣最好的办法。

10.判断题口哨在组织学生的过程中起着重要作用。