A.个体自我评价越高,他的从众行为越少B.如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加C.群体成员的一致性愈高,个体越容易产生从众行为D.群体规模与其成员的从众性呈线性关系
A.真从众B.假从众C.权益从众D.不从众
A.提倡开展团体竞赛B.提倡自我表现C.关注竞赛活动的多样性D.重视竞赛的动机教育