A.与自然血亲关系法律意义相同
B.收养关系成立后与生父母权利义务消除
C.是一种自然血亲关系
D.不具有法律效力
E.基于收养的拟制效力
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A.忽视与孩子的沟通
B.尊重孩子的权利
C.家庭暴力
D.以身作则
E.推卸教育责任
A.欺骗恋人
B.相互理解和支持
C.文明端庄的交往
D.只考虑个人占有
A.种族和民族
B.文化
C.个人社会属性
D.个人兴趣爱好
E.个人外貌特征
A.游戏式爱情
B.现实式爱情
C.伴侣式爱情
D.痴迷式爱情
E.自我牺牲式爱情
A.求同存异
B.共建和谐生活
C.提高物质生活水平
D.理解和关心对方
E.保持独立个性
A.家庭权力的分配
B.家庭成员的个人爱好
C.家庭成员之间的沟通
D.家庭成员的互敬互爱
E.家庭成员的独立性
A.可以随时解除
B.协议解除需办理登记
C.解除后养子女应给付养父母生活费
D.解除后养父母应给付养子女生活费
E.解除后养子女无任何义务
A.不了解对方的沟通方式
B.将不一致当成全面问题
C.不愿意承认对方的积极作用
D.共同解决问题的决心
E.存在个性和习惯的差异
A.设定固定的沟通时间
B.限定日程讨论问题
C.布置沟通相关的作业
D.学习不良沟通模式
E.角色扮演练习沟通
A.补偿心理
B.报复心理
C.猎奇心理
D.享受心理
E.互利心理
最新试题
夫妻沟通的目的包括表达欣赏、喜爱与专情,以维持和巩固夫妻间的感情。
家庭成员在对待子女的教育要求上保持一致,有利于孩子的成长。
收养关系成立后,无需办理任何登记手续即视为法律有效。
社会性别角色是指个体在社会互动中根据生理性别自由选择的行为模式。
在择偶心理的测量中,使用《交换取向量表》可以帮助求助者在第一次约会后就明确自己的择偶标准。
在家庭社会学研究中,兄弟姐妹关系的研究不仅关注他们之间的相互影响,还关注家长对孩子们的关注和包容。
在兄弟姐妹关系中,表现出沉默、温和的孩子在未来的社交中更可能展现出冲突特征和好胜行为。
家庭规则的形成和执行仅需得到家庭中少数成员的认同。
健康夫妻关系中的高质量沟通是以互相尊重为导向,避免指责和防卫性语言。
非婚生子女的生父母在任何情况下都没有义务对其进行抚养教育。