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教师继续教育
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判断题巧留空白,是一种不可缺少的教学技能和教学艺术。

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1只要不是揠苗助长,对特殊学生实行特殊教育是因材施教的表现。

2新课程改革中,教师不再孤立于课程之外,而是课程的有机构成部分。

3教师的专业态度是基于对所从事专业的价值、意义深刻理解的基础上,形成的奋斗不息、追求不止的精神。

4知识经济时代,教师必须具有很强的研究意识和研究能力。

5课堂教学的组织与调控应以既定的教学目标为统领。

6制作教师专业成长档案的方法是统一的。

7教师的专业态度是现代师德的主题和核心。

8课堂教学目标是教学的方向,正确的教学目标是教学成功的基本条件。

9教学设计能力是一种单一的技能。

10具有堆栈型知识结构的人在遇到已知领域的已知问题时,表现出无所适从。

最新试题

1993年10月通过的《教师法》和1995年3月通过的《教育法》,规定教师现阶段的权利主要有以下几项()。

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教师专业化的必要性()适中。

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教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

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教师在课程改革中的最大变化是角色变化,主要体现在哪几个方面()。

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素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面?()

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教师档案袋性质类型是什么?()

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教师发展学校建设共有四大要素()。

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优秀教师的特点有哪些?()

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教师的专业技能包括哪些?()

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从整体上来看,到目前为止,学校变革和发展主要经历了几个阶段?()

题型:单项选择题