A.治疗师教患者将意象看作和言词的自动思维一样,使用标准的苏格拉底式提问进行现实检验B.不能识别及应对这些令人不安的意象可能给患者带来持续的苦恼C.保持距离是另一项意象诱发技术,可以减轻痛苦,帮助患者以更广阔的视角审视问题D.治疗师有意引出意象练习应对,而不是让患者想象如何在自发的意象中应对问题
A.当患者的核心信念起源于早期经历时,让他们检查他们的信念是如何起源的,又是如何维持到现在的,会很有帮助B.重建患者早期记忆需要有步骤的进行C.治疗师引出并帮助患者重新组织在早期看起来是支持核心信念的证据,同样也指出其中与之相反的证据D.所有患者都需要通过此技术矫正核心信念
A.需要决定是否将让患者明确地知道该信念B.既然信念已被识别,你需要判断这个中间信念是主要的还是更次要的C.不需要决定仅仅是把这个信念当成未来要工作的对象,还是现在就要对其工作D.对于那些偏离主题的功能不良信念或是对患者只是有一点儿相信的信念,也要花费时间和精力的