A.对体弱儿的照顾和护理,细致、精心
B.平时应加强体弱儿的身体锻炼,增强其抵抗力
C.注意与家庭教育的配合
D.不管
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A.饮食
B.吃药
C.睡眠
D.大小便
A.做好家长工作
B.可以应付上级的检查
C.了解每个婴幼儿的生长发育状况和健康状况
D.对婴幼儿的疾病做到早发现、早隔离、早治疗
A.个性方面的不良影响
B.卫生方面的不良影响
C.情绪方面的不良影响
D.社会行为方面的不良影响
A.冲洗后
B.消毒后
C.浸泡后
D.浸泡洗净后
A.12kg
B.13kg
C.14kg
D.15kg
A.弯曲
B.晃动
C.僵硬
D.太放松
A.看
B.闻
C.问
D.摸
A.不要训斥幼儿,会影响心理健康
B.呕吐较严重时,联系家长送往医院
C.呕吐一般不是大疾病的症状,无需大惊小怪
D.要时刻细心观察并询问幼儿身体情况
A.让幼儿围观,并进行卫生教育
B.培养幼儿爱心,让幼儿帮忙一起处理
C.找几个能力强的幼儿帮忙
D.提醒幼儿避开呕吐物,防止感染
A.小肌肉动作
B.大肌肉动作
C.上肢动作
D.腿部动作
最新试题
生长发育迟缓的幼儿多做(),机械刺激骨骼生长,有利于身高增长。
为了能得到体格锻炼更好效果,在锻炼时必须注意锻炼与幼儿()结合起来。
根据体弱儿个性特点,适当()运动量,保证幼儿健康。
托儿所、幼儿园或福利机构等,除了每日晨检外,还要做到午间、晚间巡视及()健康观察制度。
保育师在幼儿的健康管理教育方面应做到()。
保教人员、保健员要全面关心体弱儿童的生活、保健、护理、治疗、教养工作,按要求执行任务,定期学习有关的()知识。
婴幼儿的身高、体重、()、头围等反映着婴幼儿的体格发育状况。
情绪反应适时(时间的持久性)、适度(程度既非过度也非不足)、适宜(方式不损人不损己)是健康情绪的()
()对婴幼儿的健康十分重要,它能消除婴幼儿一天中脑力、体力活动造成的疲惫。
()游戏的动作可多样性,可进行攀登、投掷和跳跃动作的游戏。