A.119
B.110
C.025-95588
D.025-95595

A.消费者协会
B.电信监管机构
C.公安机关
D.学校保卫部门和学院

A.假意攀谈，上前询问
B.告知身边同学，一起上前要求查看、登记证件
C.通知宿管或请保卫部门处理
D.不闻不问

A.翻窗入室
B.顺手牵羊
C.钓鱼
D.溜门撬锁

A.保持警惕，头脑冷静，急而不乱
B.随机应变，注意安全。援兵未到时，应保持距离，将其置于视线之内；与其周旋，要防止其行凶伤人
C.抓获窃贼后，应将其强制控制，并通知或扭送至公安保卫部门
D.万一无法抓住窃贼，应记住窃贼特征。如年龄、性别、身高、体态、相貌、衣着、口音，以及窃贼其他比较明显的特征，以便向公安机关提供破案线索

A.校园比较安全，无须担心
B.钱包手机等贵重物品不带入浴室
C.一旦发生财物失窃，及时报警求助和向学校保卫部门报告
D.为了方便联系，可以带手机

A.外出时随手锁门关窗，特别注意锁闭阳台门
B.贵重物品用完及时入柜上锁
C.寝室钥匙妥善保管，门窗锁有损坏及时报修
D.寝室出现陌生面孔主动盘问

A.消费需合理，切勿过度消费，引发财务危机
B.借款渠道选择需谨慎，建议选择正规有保障的大平台
C.签订借款合同时，要注意出借资金方必须是公司，不能是个人，以免落入“套路贷”陷阱
D.如果遇到“套路贷”行为人暴力催债，甚至威胁借款者人身安全时，应第一时间报案，寻求法律帮助

A.制造民间借贷假象
B.制造银行流水痕迹，刻意造成被害人已经取得合同所借全部款项的假象
C.单方面肆意认定被害人违约，并要求被害人立即偿还“虚高借款”
D.恶意垒高借款金额。在被害人无力支付的情况下，被告人介绍其他假冒的“小额贷款公司”或个人与被害人签订新的“虚高借款合同”予以“平账”，进一步垒高借款金额

A.费率不明
B.贷款门槛低、审核不严
C.不文明的催收手段，给借款学生造成极大心理压力
D.风险难控，易将风险转嫁给家庭