问答题

豆豆上学的第一天就被教师批评了一顿，回到家里说什么也不想再上学了。妈妈问豆豆为什么批评，豆豆说:“我上课喝水了，民民找我要，我也过去给他倒了点....”妈妈问道:“难道你不知道上课是不能喝水的吗”接者，豆豆颇为委屈地说:“在幼儿园什么时候都能喝水，教师说想喝就去喝。”接着，豆豆又说:“妈妈，我不想上小学，上学太没劲了.....
以下对本案例分析正确的有()

A.此案例表明幼小两个阶段不衔接会造成儿童一开始就讨厌上学
B.豆豆的这种印象对其今后的学习和生活的影响是非常好不利的
C.说明豆豆的幼儿园没有为其进入小学做好准备
D.豆豆的这种行为主要是因为她个人不喜欢上课造成的

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单项选择题

旅游产业的定义，主要是从()角度进行的。

A、传统产业
B、三次产业
C、供给
D、需求

贝贝刚满六岁，进入小学才几天。这天妈妈送她去上学，进教室后，贝贝一直紧张不安，坐在角落里，吸着手指头，老师认为贝贝的主要问题在于没有准备好上小学，她告诉贝贝妈妈，贝贝在同学面前很不自在，好像总是很不开心，很多时间不能专心听，遇到不会做的事就发急，或干脆放弃不做了!而妈妈对女儿的表现很不解，她对班级老师说:“怎么回事呢?我不明白上学怎么就这么难!为了上小学，她在幼儿园学了很多东西呀，字母倒背如流，从1数到100，会写自己的名字，还会认很多字呢!怎么就没有作好入学准备了呢?”聪聪也是六岁，与贝贝同班，他并不如贝贝学得多，只会从1数到20，26个字母还时有混淆。今天是他上学的第三天，他轻松愉快地与妈妈说再见后，就轻快地走向他的同学说:“你们在玩什么呢?我可以加入进来吗?”老师很快就发现他对学知识有强烈的渴望，总是积极地尝试新东西，做得不好也愿意试试，老师为这个孩子的自信感到欣慰，在心里感叹到:“嗯!这孩子已经准备好学习了!”
受此案例启发以下幼小衔接观点正确的是()

A.贝贝不适应小学的原因是其妈妈只重视了她智力方面的发展，忽略了其他方面
D.幼小衔接应该重点放在培养学前儿童的入学适应性上