A.原动肌
B.描抗肌
C.固定肌
D.协同肌
E.以上均不是

A.肘肌
B.肩轴肌
C.鱼际肌
D.肱肌
E.以上都是

A.原动肌
B.描抗肌
C.固定肌
D.中和肌
E.协同肌

A.三角肌
B.胸大肌
C.鱼际肌
D.二头肌
E.以上都是

A.吃饭时虽然不集中注意力也能端端正正地拿饭碗
B.呈握拳状态的手指可被动地使其张开且能够握物体
C.依靠自己的力量或用健侧手可将放在桌上的手向下压
D.不是实用手，但靠自己的力量能够抓东西，固定，放开
E.不能主动或被动地用手指固定物品，放在桌子上面的手不能向下推动，但可以上臂、前臂或躯干固定物品

A.治疗部位
B.治疗方法
C.治疗时间
D.治疗频度
E.以上均正确

A.是实现中期目标的基础和具体步骤
B.是实现远期目标过程中的一个又一个的阶段性目标
C.是在治疗1～2周内可解决的问题
D.是在康复治疗结束或出院时所期望的功能活动水平
E.随着康复的进展，不断出现新的短期目标，逐步接近并最终实现长期目标

A.0.2～0.5为较小效应
B.0.5～0.8为中等效应
C.0.8以上为较大效应
D.如果临床上康复治疗确实有效，但该量表的效应尺度却不大，表明该量表的敏感性较差
E.以上均正确

A.1级
B.Ⅱ级
C.Ⅲ级
D.N级
E.V级

A.由于神经肌肉病变导致构音器官的运动障碍，主要表现为不会说话、说话费力、发声和发音不清等
B.构音器官形态结构异常所致的构音障碍，其代表为网裂以及舌或颌面部术后，主要表现为不能说话、鼻音过重、发音不清等
C.由于呼吸及喉存在器质性病变导致的失声、发声困难、声音嘶哑等
D.由于大脑言语区域以及相关部位损伤所导致的获得性言语功能丧失或受损
E.指儿童在生长发育过程中其言语发育落后于实际年龄的状态，主要表现为不会说话、说话晚、发音不清等