填空题校本培训的结果是多层次的,有即时性结果、()和()。
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5.填空题对校长的培训应先于()。
7.填空题创造期的教师素质特点是()、()。
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9.填空题人格是人的()、()和()的统一体。
10.填空题教师的专业化存在两种模式,分别是()、()。
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为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策,将“免费师范生”改称为()
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